Kelheim. Am 6. Februar 2026 stand das Berufliche Schulzentrum Kelheim ganz im Zeichen von Gemeinschaft, Wertschätzung und Engagement. Beim diesjährigen Wertetag, der als gemeinsamer Aktionstag für alle Schularten des BSZ organisiert wurde, hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, sich schulübergreifend zu begegnen und zentrale Werte des Zusammenlebens aktiv zu erleben.

Grußkarten basteln

Der Tag begann mit einem gemeinsamen Auftakt in der Aula. Nach der Begrüßung durch die Schulleitung stellte das Werteteam die Ziele des Gemeinschaftstages vor. Ein besonderer Höhepunkt war die Verleihung des Preises für den besten Social-Media-Beitrag zum Thema „Wertschätzung, Engagement und Gemeinschaft“ an der Schule, mit dem das kreative und soziale Engagement der Schülerschaft gewürdigt wurde.

KAeBo BodyCombat Aerobic

Im Anschluss starteten die beiden Workshoprunden, die den Kern des Wertetags bildeten. In insgesamt zwei Durchgängen konnten die Schülerinnen und Schüler an jeweils unterschiedlichen Workshops teilnehmen. Das Angebot war vielfältig: Von sportlichen Aktivitäten über kreative Bastel- und Spielangebote bis hin zu gemeinschaftsfördernden und reflektierenden Formaten war für jede und jeden etwas dabei. Ziel war es, nicht nur neue Interessen zu entdecken, sondern auch andere Mitglieder der großen Schulfamilie kennenzulernen und miteinander ins Gespräch zu kommen.

Tanzkurs

Die Workshops wurden von Lehrkräften und engagierten Beteiligten vorbereitet und durchgeführt. Dabei stand ein respektvolles Miteinander ebenso im Fokus wie die aktive Beteiligung der Teilnehmenden. Nach einer gemeinsamen Pause folgte die zweite Workshoprunde, die nach dem gleichen Ablauf gestaltet war.

Judo

Zum Abschluss des Wertetags trafen sich die Schülerinnen und Schüler noch einmal zum gemeinsamen Aufräumen und Ausklingen des Tages. In diesem Rahmen wurde auch eine Feedback-Umfrage durchgeführt, um Eindrücke und Anregungen für zukünftige Gemeinschaftstage zu sammeln.

Der Wertetag 2026 zeigte eindrucksvoll, wie wichtig gemeinsame Aktionen für das Schulklima sind. Durch Begegnung, Austausch und gemeinsames Tun wurde deutlich: Das BSZ Kelheim ist mehr als ein Lernort – es ist eine lebendige Gemeinschaft, in der Werte nicht nur vermittelt, sondern gelebt werden.

Autorin: Simone Mittermeier, StRin

Kelheim. Das Berufliche Schulzentrum Kelheim erweitert ab dem Schuljahr 2026/27 sein Bildungsangebot im sozialpädagogischen Bereich: Erstmals wird dort ein Sozialpädagogisches Einführungsjahr (SEJ) angeboten. Mit diesem neuen Ausbildungszweig reagiert das BSZ Kelheim auf den steigenden Bedarf an pädagogischen Fachkräften und eröffnet jungen Menschen sowie Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern einen attraktiven Einstieg in die Erzieherausbildung.

Das Sozialpädagogische Einführungsjahr ist ein einjähriger beruflicher Vorbildungsweg und dient als Einstiegsvoraussetzung für die Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin bzw. zum staatlich anerkannten Erzieher. Ziel des SEJ ist es, die Teilnehmenden zur qualifizierten pädagogischen Mitarbeit in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern zu befähigen und sie gezielt auf die weiterführende Ausbildung an einer Fachakademie für Sozialpädagogik vorzubereiten.

Die Ausbildung im SEJ gliedert sich in einen theoretischen und einen fachpraktischen Teil. Der Unterricht an der Fachakademie umfasst unter anderem Pädagogik und Psychologie, Deutsch und Kommunikation, Praxis- und Methodenlehre, Musik- und Bewegungspädagogik sowie naturwissenschaftliche und rechtliche Grundlagen. Ergänzt wird dieser schulische Teil durch eine umfangreiche praktische Tätigkeit in einer sozialpädagogischen Einrichtung, etwa in Kindertageseinrichtungen oder vergleichbaren Arbeitsfeldern. Die fachpraktische Ausbildung erfolgt unter Anleitung erfahrener pädagogischer Fachkräfte und wird zusätzlich durch Lehrkräfte der Fachakademie begleitet.

Voraussetzung für die Aufnahme in das SEJ ist ein mittlerer Schulabschluss. Darüber hinaus müssen unter anderem die gesundheitliche Eignung für den Beruf sowie – bei minderjährigen Bewerberinnen und Bewerbern – das Einverständnis der Erziehungsberechtigten nachgewiesen werden. Mit erfolgreichem Abschluss des Sozialpädagogischen Einführungsjahres erhalten die Absolventinnen und Absolventen ein Zeugnis, das als gleichwertige Einstiegsvoraussetzung für die anschließende Erzieherausbildung anerkannt ist.

Ein zusätzlicher Vorteil am Standort Kelheim: Parallel zum SEJ besteht am BSZ Kelheim die Möglichkeit, den Abschluss der Kinderpflege im Rahmen einer Zusatzprüfung zu erwerben. Dieses Angebot erfolgt im Rahmen eines Schulversuchs und erweitert die beruflichen Perspektiven der Teilnehmenden erheblich, da sie bereits während des Einstiegs in die Erzieherausbildung einen weiteren anerkannten Abschluss erlangen können.

Mit der Einführung des Sozialpädagogischen Einführungsjahres stärkt das BSZ Kelheim seine Rolle als regionales Kompetenzzentrum für sozialpädagogische Berufe. Das neue Angebot richtet sich an alle, die sich für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistern, praxisnah lernen möchten und einen fundierten Einstieg in einen gesellschaftlich besonders wichtigen Beruf suchen.

Die Anmeldung zum Sozialpädagogischen Einführungsjahr ist für alle Gymnasiasten sowie für alle Schülerinnen und Schüler mit mittlerem Schulabschluss ab sofort online über die Homepage der Schule möglich:

https://www.bsz-kelheim.de/index.php/fachakademie-fuer-sozialpaedagogik-in-kelheim

Autor: Simone Mittermeier, StRin